教务部举办第二届“晋绥杯”大学生创新大赛培训活动

为提升学生对“晋绥杯”大学生创新大赛的认知，提高参赛项目质量，2025 年 5 月 15 日，教务部特邀中北大学刘俊生教授开展了第二届 “晋绥杯” 大学生创新大赛专题培训讲座。此次讲座吸引了众多对创新创业赛事感兴趣的学生参加，为他们在即将到来的大赛备赛中指明了方向。

刘俊生教授在创新创业教育领域经验丰富，长期致力于指导学生参与各类创新竞赛，对中国国际大学生创新大赛有着深入的研究和独到的见解。

讲座围绕两大主题展开。在 “中国国际大学生创新大赛解读” 主题中，刘俊生教授首先介绍了大赛的发展历程，从最初的创办背景到如今成为全球瞩目的大学生创新盛会，大赛在推动创新教育、促进科技成果转化等方面发挥了重要作用。同时，他详细解读了 2025 年赛项的变化，包括新设立的赛道、调整的参赛规则以及对参赛作品的新要求等。这些变化旨在鼓励学生更紧密地结合社会需求和科技前沿进行创新实践。

在大赛评审规则解读环节，刘教授从教育、创新、团队、商业和社会价值五个维度深入剖析。在教育维度，项目应弘扬正确价值观，体现专业知识与商业知识的有效结合，以及创新教育对学生素养和能力的塑造；创新维度要求项目遵循创新过程，运用创新理念解决实际需求，并产生一定创新成果；团队维度注重团队组成的科学性、合理性以及团队对项目的投入；商业维度强调项目对产业的认知、商业模式的完整性和可行性以及落地执行情况；社会价值维度则关注项目对就业、社会文明和民生福祉的推动作用。通过对评审规则的解读，刘教授为学生们提供了清晰的备赛方向，让学生明白如何打造符合大赛要求的高质量项目。

在 “大赛备赛技巧与项目打磨” 主题中，刘俊生教授分享了大赛备赛要点。他强调备赛要趁早规划，从项目选题、团队组建到方案设计，每个环节都需要精心安排。在项目选题上，要紧密结合社会热点和市场需求，突出创新性和实用性；团队组建应注重成员专业背景的互补，形成具有创新能力和执行力的团队。

关于项目积累、遴选与打磨，刘教授指出，项目积累源于日常学习和实践中的观察与思考，鼓励学生积极参与科研项目、社会实践等活动，积累创新素材。在项目遴选时，要对多个候选项目进行全面评估，从创新性、可行性、市场前景等方面综合考量，选出最具潜力的项目进行重点培育。对于入选项目，要进行反复打磨，不断优化项目方案、完善商业计划书、提升展示效果等。他还通过实际案例，展示了优秀项目是如何从最初的创意逐步打磨成为大赛获奖作品的过程，让学生们直观感受到项目打磨的重要性和方法。

  此次讲座内容丰富、实用性强，为吕梁学院学生参加第二届 “晋绥杯” 大学生创新大赛提供了有力指导。学生们纷纷表示，通过刘俊生教授的讲解，对大赛有了更深入的理解，明确了备赛方向，将按照教授的建议积极准备，努力在大赛中取得优异成绩。吕梁学院也将以此次讲座为契机，进一步加强对学生创新创业项目的培育和指导，提升学校创新创业教育水平。