吕梁学院本科专业建设管理办法（院政〔2014〕173号）

吕梁学院本科专业建设管理办法

院政〔2014〕173号

为进一步规范和加强本科专业建设，增强专业办学特色，提高专业办学水平，确保人才培养质量，根据教育部《高等学校本科专业设置规定》《关于做好普通高等学校本科学科专业结构调整工作的若干原则意见》(教高〔2001〕5号)以及《吕梁学院学科专业建设规划》等文件精神，结合我校实际，特制定本办法。

一、指导思想

以经济建设和社会发展需求为导向，以现有学科基础与教学资源为依托，优化专业结构，培育专业品牌，全面提高学校专业建设水平。

二、基本内容

明确专业建设目标、定位、特色，制定人才培养方案，加强师资队伍建设，加强教学文件、课程、教材、实验室与仪器设备、实习基地、图书资料及教学场所等教学基本建设，开展教学研究，深化教学改革。

三、组织管理

（一）专业建设以系（部）为主，学校进行统筹规划指导。

（二）建立专业建设指导委员会，其主要职责是：审议专业设置和调整方案；审议专业人才培养方案;指导专业建设和教学改革；参与专业评估，监控专业教学质量。

（三）教务处负责专业建设管理的具体协调、联络和组织工作。

（四）系（部）根据学校学科专业建设规划和专业建设管理办法，制定本单位现有专业的建设计划及拟设专业的筹建计划并组织实施。

（五）专业建设实行负责人制。专业负责人由专业所在系（部）确定，其基本职责是:拟定本专业建设计划，负责本专业建设计划的落实；提出专业方向的调整建议；制定拟增设专业的筹建计划，经批准后组织实施，并配合学校做好新专业申报工作。

四、新专业申报

（一）新设置专业必须具备下列要求:

1．符合学校发展规划，有稳定的人才需求，招生规模一般不低于每年30人。

2．应有符合专业培养目标的课程计划和其他必需的教学文件。

3．应有相关学科作为依托，具备完成该专业课程计划所必需的教师队伍及实验技术人员。

4．具备该专业必需的办学经费、教室、实验室及仪器设备、图书资料、实习场所等办学基本条件。

（二）申请设置程序

增设新专业要根据教育部《高等学校本科专业设置规定》和《山西省普通高等学校本科专业设置管理实施细则》，由系（部）组织专家论证，提出申请，经学校审核，报教育厅审定，由教育部审批。学校每年集中进行一次专业审定。各系（部）申请设置或调整专业，应于每年7月15日前向教务处提交以下书面材料：

1．申请报告，包括人才需求论证报告、说明设置或调整专业的主要理由、基本条件和其他情况；

2．申请表，按照教育厅统一制定的格式据实详细填写；

3．人才培养方案和课程计划；

4．师资情况和任课教师一览表(教师姓名、年龄、性别、职称、学历、毕业院校及专业、拟授课程名称)；

5．办学条件(专业办学经费、教室、专业实验室及实验开出率、教学仪器设备、图书资料、实习场所等)的准备情况报告；

6．其它补充说明材料。

学校于每年8月15日前召开专业建设指导委员会会议，对系（部）提出的专业设置进行审议，经学校院长办公会审定通过后，上报教育厅。

五、专业评估

（一）实行专业评估制度，各专业每4年评估一次。由教务处、教学评估中心共同组织实施。评估的主要内容是：

1．专业建设和发展规划的实施情况；

2．专业培养目标与人才需求情况；

3．教师队伍建设情况；

4．教学计划的制定与执行情况；

5．课程建设与教材建设情况；

6．实践教学的建设情况；

7．教学质量与人才培养情况。

（二）评估的方式由自评、互评、学校综合评估与验收以及对毕业生跟踪调查等组成。

（三）对专业建设的评估验收将分阶段进行。通过评估验收，对确实适应经济和社会发展需要、办学效益好、培养质量高的专业，在招生、办学条件等方面予以优先支持，对某些办学质量难以保证的专业，限期整改。对虽具备办学条件但非社会发展所急需的专业，则减少招生数量或停止招生。

六、经费管理

（一）专业建设项目经费包括: 新增专业建设经费，校级特色专业建设经费，省级特色专业建设经费，以及其它有关专业建设的项目经费等。

（二）专业建设经费专款专用，主要用于教学条件改善，人才培养调研，课程建设及教材建设，教学研究与教学改革等方面。

（三）专业建设经费由各教学系（部）和教务处共同管理。

七、本办法由教务处负责解释，自发文之日起施行。