吕梁学院综合性、设计性实验项目认定及管理办法
实验教学是培养学生实践能力和创新精神的重要环节，综合性、设计性实验项目建设是实验教学改革的客观要求和核心内容。为促进应用型人才培养目标的实现，突出学生实践动手能力和科学思维能力的培养，结合《吕梁学院实验教学管理办法》(院政字〔2013〕37号)要求，制定本办法。
一、综合性、设计性实验项目的认定原则
（一）普遍性原则。各专业开设综合性、设计性实验项目的课程达到实验课程总数85%以上；独立开设的实验课程，均须设置综合性、设计性实验项目；综合性、设计性实验项目的学时数应达到该门课实验教学总学时的15%。
（二）科学性原则。综合性、设计性实验的设置要与学校的办学定位、培养目标相适应，要突出实验教学内容和课程体系内涵，遵循本课程或本专业教学规范，同时，要兼顾与其它实验项目的关系，实现实验教学体系的整体优化。
（三）可行性原则。综合性、设计性实验的设置，要考虑学生知识能力水平和实验室设备条件，选择一些灵活性大，技术路线广，操作性强，有利于培养学生创新精神和实践能力的项目。
二、综合性、设计性实验项目的认定标准
（一）综合性实验，是指实验内容涉及本课程的综合知识或相关课程知识，通过运用综合实验方法、实验手段，对学生的知识、能力、素质形成进行综合训练的一种复合性实验项目。
（二）设计性实验，是指在教师的指导下，学生根据给定的实验目的、要求和条件，自行设计实验方案、拟定实验步骤、选定实验仪器和实验用品，独立进行实验操作、处理实验数据、书写实验报告，分析实验结果的实验项目。
（三）综合性实验是对学生实验技能进行的综合训练，培养学生的综合分析能力、实验动手能力、数据处理以及查阅资料的能力。综合性实验内容涉及本课程综合知识或与本课程相关课程知识，其实验内容须附合下列条件之一：
1、涉及本课程的多个知识点。
2、涉及多门相关课程的多个知识点。
3、多项实验内容的综合。
（四）设计性实验应充分发挥学生的主观能动性，引导学生创新性思维，体现科学精神。与传统的验证性实验比较，设计性实验使学生通过不同的途径和方法达到实验目的，从根本上改变千篇一律的传统教学模式，有利于创新人才的培养，体现以人为本的教学思想。
三、综合性、设计性实验项目的认定程序
（一）申报的基本条件
1、已纳入人才培养方案，且已经实施一学年及以上的实验项目。
2、申报项目满足本办法规定的综合性或设计性项目的认定标准。
3、具有完备的实验教学大纲、实验指导书、实验项目卡等教学文件。
4、有规范的实验过程组织和实验成绩考核办法：抽样实验报告、实验原始数据、实验教学运行记录表、实验考核登记等材料存档完好，学生成绩保存完整。
（二）应提供的材料
1、综合性、设计性实验项目认定申报表（附件1）
2、《吕梁学院综合性、设计性实验项目统计表》（附件2）
3、实验项目卡
4、实验教学大纲
5、实验指导书
6、学生实验报告（近一年完成的实验报告）
7、实验教学运行记录表
8、实验教学效果评价等
（三）认定程序
1、教师申报（含实验员）：由教研室组织推荐，填写申报表（附件1）。
2、系部评审：系（部）组织认定小组进行论证审查，并签署评审意见。
3、学校评审：教务处组织专家组评审。
4、资料建设：通过评审认定的项目，申报单位要根据专家组评审意见，进一步完善、修订教学大纲、实验指导书、设计方案等材料，修改后的《吕梁学院综合性、设计性实验项目认定申报表》、《吕梁学院综合性、设计性实验项目统计表》等申报材料，报教务处实践教学科备案。
四、综合性、设计性实验项目的实施管理
（一）通过认定的综合性、设计性实验项目，系部需严格按照项目要求实施教学，如确需更新实验内容和目标时，必须重新按程序申报。
（二）通过认定的综合性、设计性实验项目，在同等条件下，相关内容的教改课题优先立项、优先参与校级教学成果的评比。
（三）综合性、设计性实验项目实验经费优先保证。
（四）综合性、设计性实验项目教学工作量计算按《吕梁学院教学工作量核算及酬金分配办法》（院政字〔2011〕148号）执行。
（五）鼓励各教学系（部）开设综合性、设计性实验项目，编写相关讲义、教材。系（部）开设综合性、设计性实验项目的比例、执行情况、实施效果、档案建设等将纳入实验教学评估体系。
五、附则
（一）各教学系（部）要根据本办法结合本单位的具体情况制定综合性、设计性实验的认定细则。
（二）本办法自发布之日起实施，由教务处负责解释。
附件：
1、吕梁学院综合性、设计性实验项目认定申报表
2、吕梁学院综合性、设计性实验项目统计表
附件1：
吕梁学院综合性、设计性实验项目认定申报表
系（部）： 申请日期： 年 月 日
课程名称
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| 课程编号
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实验名称
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| 项目编号
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实验类型
| □综合性 □设计性
| 实验时数
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| 每组人数
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实验类别
| □基础 □专业基础 □专业
| 实验要求
| □必修 □选修
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实验室名称
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| 适用专业
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申报依据：
（该实验项目总体情况介绍、实验目的、要求、应用知识面、实验手段和方法、研究领域等以及确定为综合性、设计性实验的主要依据）
| 任课教师（签名）：
年 月 日
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系级
评审意见
| 评审意见：
评审小组组长（签名）：
年 月 日
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1.教学内容满足综合性、设计性实验认定标准
| 是□ 否□
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2.实验组织过程、实验成绩考核办法规范、有序
| 是□ 否□
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3.教学文件完备、齐全；抽样实验报告等材料存档完好
| 是□ 否□
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4.实验教学效果学生评价良好
| 是□ 否□
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校级
认定意见
| 认定意见：
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组员姓名
| 职称
| 专业方向
| 所在单位
| 是否同意
认定意见
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认定结论
| □ 综合性 □ 设计性 □ 不符合条件
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专家组组长（签名）：
年 月 日
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教务处审批意见
| 教务处（章） 负责人（签字）：
年 月 日
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说明：1、项目名称、课程名称、实验室名称，请填写全称；2、此表一式两份，系（部）和教务处各留一份。
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