吕梁高等专科学校关于进一步加强精品课程建设的通知

吕高教函〔2009〕87号

吕梁高等专科学校关于进一步加强精品课程建设的通知

各教学系部、各校级及省级精品课程负责人：

精品课程是具有一流教师队伍、一流教学内容、一流教学方法、一流教材、一流教学管理等特点的示范性课程。精品课程建设是我校专业建设和教学改革的重要组成部分。目前我校共有校级精品课程27门，省级精品课程2门。根据教育部、省教育厅和我校关于精品课程建设的文件精神，为进一步加强精品课程建设，特就相关事宜通知如下：

一、加强省级精品课程建设

各年度省级精品课程根据精品课程建设的要求进一步完善精品课程网站建设，免费开放课程资源，并不断更新上网内容，逐年增加上网的授课录像，各精品课程负责人应根据要求制定工作计划并做好本课程网站的建设工作。

二、加强校级精品课程建设

我校校级精品课程共27门，从目前各精品课程网络教学平台的建设和维护情况来看，有部分课程的网络教学平台建设和维护不够。主要表现在：往年立项且已通过鉴定验收的课程后期网络资源维护不足，安于鉴定验收时的建设水平，更有个别课程因验收后平台转换等原因存在资源空白现象；2009年立项但尚未到期验收的13门精品课程，除个别几门课程外，大多至今都未能实现网上资源的及时更新。鉴于此，对于精品课程的网络教学平台建设和维护问题，提出如下要求：

1、无论是否已经通过鉴定验收，所有精品课程均要求在10月30日前完成网络教学平台建设，包括课程教学大纲、课程建设队伍、授课教案、教学课件、习题、实验指导、参考文献目录等传输上网，实现网上教学资源共享。网络资源的建设在精品课程评审及检查中占相当大的比重，这也是今后学校对已有的校级精品课程重点检查的一项内容。教务处将在适当时候对各精品课程的网上建设情况进行检查，对建设质量较差的课程将进行通报，没有变化的将取消称号。

2、已经完成部分资源建设但尚待改进和完善的课程，要进一步继续加强建设和维护，要求做到内容完整、设计科学、便捷实用、整体美观。

3、所有校级和省级精品课程的网络资源均要求在网络教学平台上建设。

望各精品课程负责人和项目组成员，充分认识精品课程在学校课程建设和改革中的重要地位，凝聚项目组成员的团队力量，搞好精品课程的建设工作，以切实发挥精品课程的优秀示范和带动作用，推动我校教学质量的稳步提高。

教务处

二〇〇九年九月二十八日