吕梁学院关于下发学士学位授予单位专业汇报材料模板的通知

院教函【2011】40号

吕梁学院关于下发学士学位授予单位专业汇报材料模板的通知

各教学系部：

为规范各专业学士学位授予单位汇报材料的编制，统一排版格式，我处制作了汇报材料模板，现下发给你们，请各系部在编写专业汇报材料时严格按模板格式要求排版。

教务处

二〇一一年五月一日

附件：学士学位授予单位专业汇报材料模板

吕梁学院申请列为学士学位授予单位汇报材料

（小二黑体加黑居中）

（××专业）

（三号仿宋居中，以上均为单倍行间距，段前段后间距0.5行）

提高地方本科院校的质量是一个系统工程，从外部来说，需要政府及教育部门充足的经费投入和有效的监督与问责机制；从学校内部来说，需要努力改善办学条件，提高师资水平，优化教学管理，调动师生员工投身教与学的积极性；从教学管理的角度而言，建立有效的教学质量监控机制则是提高教育教学质量的根本保证。（小三仿宋_GB2312，行间距：固定值26磅，下同）

一、地方高校服务地方经济社会发展存在的问题（小三黑体）

(一)服务观念相对滞后（小三楷体加黑）

地方高校普遍存在不重视社会服务职能的倾向。无必要论、无条件论、无能力论、畏难论、自沫论、清高论、无经济效益论、无关论等思想观念还在较大程度上存在着, 直接影响了学校的办学定位和办学思路, 致使不少地方高校缺乏服务的冲动。（小三仿宋_GB2312，行间距：固定值26磅，下同）

1、提升科研水平, 促进科研成果转化（小三仿宋加黑）

科研工作是提升高校办学实力的重要体现, 也是地方高校服务区域经济社会发展的重要方面。陕北的三所高校在通过科学研究服务区域经济社会发展方面, 已作出了一定努力, 取得了一些成效, 显示出明显的比较优势。但是, 从整体上看、从自身发展和社会需要看, 还存力量不集中、能力不强、质量不高和轻转化、轻市场等问题。（小三仿宋_GB2312，行间距：固定值26磅，下同）

注：页面设置要求

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