教务处召开第二次人才培养模式改革研讨会

教务处召开第二次人才培养模式改革研讨会

8月的离石，骄阳似火。为了进一步深化教育教学改革，提高应用型人才培养质量，利用暑假时间，教务处于10日上午在东院四楼会议室组织7个教学改革试点专业教学系主任、教学副主任召开了第二次人才培养模式改革研讨会。会议由张苏勤处长主持，校党委委员、副院长卫英慧全程参与了研讨并作总结讲话。

此次研讨会是在各教学系部近两个月的调研与研讨基础上召开的。会上，教务处首先就《吕梁学院关于深化人才培养模式改革 提高应用型人才培养质量的若干意见（讨论稿）》做了详细解读。该文稿紧紧围绕我校培养具有创新精神和实践能力的应用型高素质人才办学宗旨，从提高对应用型人才培养必要性的认识、指导思想、实施办法、保障措施四个方面阐述了对此次人才培养模式改革的指导意见。各试点专业本着对学生、对学校高度负责的精神，针对新专业目录的指导作用、人才培养目标定位、课程体系构建、教学内容改革、考核方式改革、教学模式和方法的改革等人才培养方案制定及教学过程中存在的困惑及问题做了认真研讨。大家集思广益，找问题，想对策，谋改革，气氛热烈。经过近3个小时的研讨，大家达成了改革共识，认为尽管改革的环境还不是十分理想，但改革思想和思路是对的，“压课时、重实践、自主选学、多元考核”的改革原则基本可行，一些专业已经在尝试，尚需在实践中继续探索和进一步完善，人才培养模式改革势在必行。试点专业是改革的先锋和排头兵，先行先试，积累经验，逐步推广。

最后，在听取教务处和各教学单位负责人讨论后，卫院长进行了总结。他首先肯定了教务处和各试点专业在人才培养模式改革前期所做的大量工作，同时旁征博引，举了广东省的改革和西安交大改革成功的例子，进一步强调了我校实行教学改革的重要意义，认为对于我们这样的新建本科院校而言，必须改革，才能跨越，不能按部就班，要立足现实寻求非常规发展，实现跨越，否则我们只能永远末位徘徊甚至在竞争中被淘汰。就像小西红柿的培育一样，这是变异，变异就是突变，就是跨越，只要改革方向正确，思路对头，改革中存在的问题是可以克服的，改革肯定是会有成效的，同时卫院长还就改革中的一些具体问题做了指导。

正如张苏勤处长所说，这次会议既是研讨会，也是动员令。改革是一场攻坚战，但必须做，非做不行，改革的核心是要老师下功夫，下大功夫，全校上下也必须坚定改革理念，树立校兴我荣，校衰我耻的思想，全校一盘棋，协同联动，紧密配合，为教学改革提供必要的条件和保障。

教务处

二〇一三年八月十日